个人介绍150字(三年级个人介绍150字)
个人介绍150字
杨若兮 姓名:杨若兮 生日:12月26日 星座:摩蝎座 血型:O型 身高:163cm 体重:45kg 三围:81、67、90cm 最喜爱的食品:水果 最喜爱的甜品:冰淇淋 最喜爱的动物:猫 最喜爱的植物:百合花 最喜爱的颜色:淡蓝、白 最喜爱的电影:《这个杀手不太冷》 主要电影作品: 2007年<<杨三姐告状>>饰演杨三姐 2007年《人小鬼大刘罗锅》 饰演金朵儿 (合作演员:叮当) 2004年 《三度空间》 :饰演叶馨怡 (合作演员:黄格选) 2003年 《淡蓝色空间》 饰演:女主角 (合作演员:韩国著名歌星林在旭) 2002年 《军火(T.R.Y)》 饰演:丁爱玲 (导演:日本) (合作演员:日本著名演员织田裕二、黑木瞳) 2001年 《爱在心口难开》 饰演:菁菁 1996年 《男孩儿女孩儿》影片获97年“华表奖” 主要电视剧作品: 2004年 《我们的父亲》 饰:柳晓露 (合作演员:尤勇) 2004年《相亲过大年》 饰:赵思涵 (合作演员:董永、方子哥) 2004年《春天来了》 饰:马春燕 (合作演员:郭冬临、李立群) 2004年 《从爱情开始》 饰:欧阳翎 (合作演员:陈建斌) 2004年 《醋溜族》 饰:小黄 (合作演员:佟大为、范玮琪) 2003年 《剑出江南》 饰:晓莹 2003年 《人命关天》 饰:齐潇男 (合作演员:聂远) 2003年 《双龙会》 饰:怜 花 (合作演员:张国立、张铁林、王刚) 2002年 《素女的故事》 饰:素女 (合作演员:徐峥) 2002年 《高老头儿奇遇记》 饰:高丹丹 2002年 《局长张德山》 饰:容 惠 2001年 《张灯结彩》 饰:么 妹 2001年 《大醉侠》 饰:米小碗 (合作演员:赵文卓、杨恭如) 2000年 《济公传奇》 饰:林富贵 (合作演员:麦嘉) 2000年 《尚方宝剑》 饰:冷 香 (合作演员:陈道明、李雪健、斯琴高娃) 1999年 《财神到》 饰:宝 妹 (合作演员:张国立、陈志朋) 1999年 《康熙微服私访记Ⅲ》 饰:铁珠、铁铃 (合作演员:张国立、邓婕) 1998年 《姐妹》 饰:雪 儿 (合作演员:常远) 1997年 《康熙微服私访记Ⅰ》 饰:坠 儿
三年级个人介绍150字
扁鹊(公元前407—前310年)姬姓,秦氏,名缓,字越人,又号卢医,春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超,被认为是神医,所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。
扁鹊的专业性不容置疑。
《扁鹊仓公列传》中记载,扁鹊年少时得高人加持,获秘藏医方,“以此视病,尽见五藏症结,特以诊脉为名”。也就是说扁鹊有能看透人五脏六腑诊病的特异功能。在那个没有B超、没有X光的年代,这一技能无疑奠定了扁鹊成为神医的硬件基础。
学成后的扁鹊巡诊列国,治病救人。因为治好了不少的疑难杂症而闻名于世。 一次扁鹊行医到虢国,虢国的太子死了,正要下葬。扁鹊问明了其病情后,断定太子未死,先用针刺疗法,一会儿太子醒来,又把药物敷在太子肋下,一会儿,太子就站了起来,最后给太子配汤药喝,仅仅服了30多天,太子就完全康复了。这等起死回生的精湛医术,更是巩固了扁鹊一线名医的江湖地位。
关键是人家还非常谦虚。
据《史记·鹖冠子》记载,一次魏文王问扁鹊:“子昆弟三人其孰最善为医?” 扁鹊曰:“长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下。” 魏文王曰:“可得闻邪?” 扁鹊曰:“长兄于病视神,未有形而除之,故名不出于家。中兄治病,其在毫毛,故名不出于闾。若扁鹊者,镵血脉,投毒药,副肌肤,闲而名出闻于诸侯。”
扁鹊把自己闻名天下的原因归结为自己懂得病人的心理,了解市场规律而已,多么令人佩服。
但是身为一代名医的扁鹊,治病救人无数,却是被人刺杀身亡。
这是为什么呢?
《韩非子·喻老》中记载了一则关于扁鹊的典故,也就是讳疾忌医的故事。 大意是扁鹊第一次见到蔡桓公,就很直接的告诉他:君有疾在腠理,不治将恐深。不出所料,作为一个年龄稍大又很爱面子的领导,当然是一口否认:寡人无疾。待扁鹊走后蔡桓公还对旁人说这些医生就是喜欢把没病说成有病来立功出名。虽然扁鹊一再提醒蔡桓公的病在不断严重,但蔡桓公仍是不听,最终蔡桓公病重身亡。
这件事表现上刻画了一个冥顽不灵、刻板迂腐的病人,衬托了扁鹊高超的医术,但是也可以看出扁鹊的沟通能力确实有待提高。
通常情况下,病人对医生,尤其是名医的意见是非常重视的。就算第一次当做玩笑话,第二次也会听进去了,但是为什么扁鹊先后劝告了蔡桓公三次都没能说服一个惜命如天的君主呢? 一国之君的时间是非常宝贵的。虽然蔡桓公第一次没听扁鹊的劝告,但还是一而再再而三地召见了扁鹊。如果蔡桓公真的根本没把扁鹊的话当一回事,是绝不可能这么做的。每次扁鹊见完蔡桓公后,都有一个有趣的现象。扁鹊说完蔡桓公的病情,“桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦”。也就是蔡桓公明明想让扁鹊治病,但是扁鹊每次一说话就让蔡桓公很不开心,沟通技巧太差,容易激发医患矛盾。
扁鹊知道蔡桓公已病入膏肓后,为免给自己惹上官司,就提前逃往了秦国。扁鹊怎么也没想到自己会命陨于此。
秦国当时的国君秦武王是一介武夫,力大无脑,与武士们举行举鼎比赛,不觉伤了腰部,疼痛难忍,吃了太医李醯的药,也不见好转,并且更加严重。此时有人向秦武王举荐了正好在秦国巡诊的名医扁鹊,于是秦武王召扁鹊入宫治病。扁鹊出手,药到病除,秦武王大悦,要封扁鹊为太医。太医李醯知道后,担心扁鹊日后超过他,便在武王面前极力阻挠,称扁鹊不过是“草莽游医”,武王半信半疑,但没有打消重用扁鹊的念头。
从此扁鹊成为了李醯的心腹大患,李醯决心除掉扁鹊而后快。虽然扁鹊的弟子有所察觉,还是在逃离秦国的途中被李醯派的杀手劫杀。
尽管扁鹊专业非常过硬,但是就仅凭他人一面之词就能被否定,也证明了扁鹊不善推销自己。扁鹊多年来潜心医术,其他能力就几乎被忽略了。扁鹊只适合在民间开一间小诊所悬壶济世,而无法在有激烈斗争的公立医院立足,轻则无法自保,重则惹来杀身之祸。
职场的生存法则亦如是。
1、要善于隐藏锋芒
个人能力太强,就衬托得其他人全部是猪队友。所谓木秀于林,风必摧之。当你的存在威胁到某些人的地位,那你就岌岌可危了。在职场上要懂得韬光养晦,适当为他人助攻,才能获取一个更宽松的环境。假如扁鹊把自己的方子告诉李醯,让李醯为秦武王治病,估计就不会招致其如此妒恨而起杀机。
2、要出色的工作,也要出色地沟通
扁鹊的个人能力无可非议,但是沟通技巧太差,说话太直,极易引起反感。我一位从事美容行业的朋友说,如果一个客户来看化妆品,你千万不能说客户皮肤存在的问题。正确的做法是你要先赞美客户的优点,引导客户自己说出自己的问题。蔡桓公位居万人之上,习惯了听好话、奉承话,突然一个扁鹊直接让他毫无优越感,极易引起反感。对待这样的特殊病人,更要讲究沟通技巧,以免医患关系恶化。不然扁鹊也不至于落到需要亡命秦国的地步。
红领巾奖章一星章个人介绍150字
红领巾是优秀少先队员的标志,没有奖章之类的标志。
小学生红领巾奖章个人介绍150字
我是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,一名中队干部,我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。
在班里我是老师得力的小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
我勤奋学习,立志成才,把理想付之实际行动,入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快,五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。
并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,去年荣获通州区红领巾奖章
初中生个人介绍150字
作为一个优质的中学生,在自我介绍时,应该抓住以下几点。
第一点,姓名。一个人的姓名往往是一个人最容易被对方知道,被对方记住的东西,开篇可以介绍一下自己姓名的来历,可以加深对方对你的记忆,有利于同学交往。
第二点,性格和爱好。一个人只有在了解对方的性格和兴趣爱好之后,才会交到志同道合的朋友。主动告诉他人你的兴趣爱好更容易被他人理解和接受。
第三点,简单谈一谈自己的梦想。如果两者的梦想相似或者相同,那么极有可能会是千金难买的知己。
第四点,让大家熟悉你的说话风格。具体的做法可以采取与同学多交谈,开玩笑(在对方不会感觉不舒服的情况下)让大家适应你的说话方式。第四点有点像致辞,要向同学们表现出你想要交朋友的渴望性。(当然,如果你是重度社恐人士,这条可以略过)
以上。当然,如果你有更好的方法,也可以试一下。此文仅代表我个人的想法。没准,你的自我介绍会让他人眼前一亮,收获更真挚美好的友谊。
求职个人介绍150字
本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;
做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;
具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;
善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。
小学生个人介绍150字
小学生可以把儿时的玩具、看过的书籍、穿小的八成新的洗干净的衣物、自己制作的手工艺品都可以拿出来进行拍卖。
钱学森个人介绍150字
关于钱学森的30个故事
他是杰出科学家,美国人称他“一个人抵得上5个海军陆战师”;他是中国航天事业奠基人,坚信“外国人能搞的中国人也能搞”;他是科学家群体中以身报国的代表——钱学森。
在钱学森109周年诞辰将近之际,我们摘选了和他有关的30个故事。这些细小或重大,欢欣或沉痛的人生切面,令我们更加敬爱这位前辈。
今夜,一起怀念钱学森先生。
01
钱学森曾说:“我的父亲是我第一个老师。”父亲钱均夫在花钱给钱学森买书上毫不吝啬,并坚持为儿子挑选图书、画报。钱学森行将离开祖国前往美国求学时,父亲送给他的礼物是一大箱“中华文化丛书”。
满周岁的钱学森和父亲钱均夫
02
钱学森3岁时,因为父亲工作调动,举家从杭州迁居北京。当时钱家的四合院附近住着许多穷困人家。母亲乐善好施,力所能及地帮助这些邻居。钱学森说:“我的母亲是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。”
03
念小学时,钱学森叠的纸飞机比同学们的飞得又稳又远。钱学森的同学张维回忆:“钱学森叠飞机叠得非常精细,让机身严格对称,折痕又光又平。从这里就能看出,尽管年纪还小,要做什么事的时候,他已经习惯于周密思索,用科学办法达成目的。”
04
钱学森曾亲笔写下一份珍贵文件,回忆一生中给予他深刻影响的人,总共17位。除了父母和毛泽东、周恩来、聂荣臻5位外,其余12人都是钱学森的老师。
05
钱学森1923年到1929年在北京师范大学附属中学念书。当时的校长林砺儒实施了一套提高学生智力为目标的教学方法,启发学生学习的兴趣和自觉性。钱学森回忆,他和同学们临考前不开夜车,不死读书,只求真正掌握和理解所学的知识。
1926年在北京师大附中念书的钱学森
06
钱学森报考大学前夕,他的中学数学老师认为他数学好,应报考数学系;国文老师认为他文章写得好,应报考中文系;美术老师则认为钱学森在艺术上有天赋,建议他学画画。此时,钱学森做出选择:学铁道工程,学造火车头。1929年,钱学森考取了上海交通大学工程机械学院。
07
1930年暑假,钱学森因为染上伤寒,不得不选择休学一年,在杭州养病。这一年,父亲聘请了一位画家,教钱学森画国画。钱学森很快掌握了国画技巧。后来,在大学临近毕业时,钱学森所在的1934级级徽以及校友通讯录封面,都是他设计的。
08
除了作画,钱学森还以音乐为友。他在大学同学动员下加入铜管乐队,当时钱学森每天要花半小时练习圆号。他在班上成绩名列前茅,有一次得到一笔奖学金,他第一反应是到上海南京路买一张《音乐会圆舞曲》唱片。
钱学森(前左一)在交大铜管乐队合影
09
1933年6月的一次水利学考试后,任课老师金悫(què)教授宣布钱学森拿了满分。钱学森拿到试卷后,发现了自己的一处笔误被教授疏漏了。他毫不犹豫地举手说:“报告老师,我不是满分!”金教授看了试卷点了点头,把试卷改成96分,但他说:“钱学森同学实事求是、严格要求自己的学习态度,在我心目中是满分。”
改为96分的试卷
10
钱学森非常尊敬教工程热力学的陈世英教授。陈世英有一次把钱学森应该得100分的热力学考卷,批了99分。他对钱学森说,之所以这样打分,是因为钱学森成绩一直非常优异,为了防止他自满,没给100分。钱学森明白原委后,非常感谢老师。
11
1932年 “一·二八”事变中,日军飞机对上海狂轰滥炸。目睹着天空中肆虐的日军飞机,钱学森做出人生的第二次选择:改学航空工程,学造飞机。他利用课余时间阅读航空方面的书,还发表了多篇关于航空的文章。钱学森最终考取了清华大学庚款留美公费生,专业是航空工程。
12
1935年8月,钱学森从上海乘船赴美国留学。在麻省理工学院,钱学森学习上如鱼得水。但是他不能容忍美国同学瞧不起中国人的态度。他对同学说:“中国现在是比你们美国落后,但作为个人,你们谁敢和我比试?”期末考试时,有位教授出了一些难题,大部分同学做不出来,认为老师故意刁难学生。谁知他们来到教授办公室门前,看到门上贴着钱学森的试卷,卷面工工整整,试卷右上角有老师批阅的分数,一个大大的A后面还跟着三个+。本想闹事的学生看着这份试卷,目瞪口呆,从此对钱学森刮目相看。
1935年8月,钱学森从上海乘船赴美国留学。
13
1936年,钱学森获航空工程硕士学位。在学习过程中,他发现当时航空工程的工作依据基本上是经验,很少有理论指导。他想,如果能掌握航空理论,并以此来指导航空工程,一定可以取得事半功倍的效果。钱学森做出了人生的第三次选择:从做一名航空工程师,转为研究航空理论。他向加州理工学院提出入学申请,并成为世界著名力学家冯·卡门教授的博士生。
14
钱学森跟冯·卡门之间,曾因为对一个科学问题的见解不同而争论。有一次,师生之间因为对钱学森的一篇文章观点不一争辩起来。冯·卡门一气之下把文章扔到地上,两人不欢而散。第二天,冯·卡门在办公室见到钱学森时,给他鞠了一躬,并对钱学森说:“我昨天一夜未睡,想了想,你是对的。”
15
1941年,钱学森在美国《航空科学学报》发表科研成果《柱壳轴压屈曲》一文,攻克了困扰航空界多年的难题。这篇文章仅有寥寥10页,极为简明,而钱学森在研究过程中仅编有页码的推导演算手稿就达800多页,其中有些计算数字精确到了小数点后8位。论文完成后,钱学森把手稿存放到纸袋里,并在纸袋外面写下了“Final”(定稿)字样。但他立刻想到,科学家对真理的探索永无止境。于是,他又写上“Nothing is final”(永无止境)。
钱学森存放论文最后一稿的纸袋
16
钱学森与妻子蒋英,自幼相识,两家是世交。1947年回国探亲时,钱学森已经36岁。此时,蒋英已成为签约歌手。他追求蒋英,没有甜言蜜语,也不懂送花,只是常常到蒋英家做客。钱学森对蒋英说:“你跟我去美国吧!”蒋英问为什么,钱学森反反复复老是那一句话:“现在就走,跟我去美国。”没说几次,蒋英就“投降”了。
与钱学森结婚前夕的蒋英
17
1947年,对于钱学森来说,是双喜临门的一年:他晋升为麻省理工学院的正教授,终身教授;这一年,他和蒋英结婚了。
18
1950年9月,钱学森遭到美国司法部的无理拘禁,随后被关押在洛杉矶以南特米诺岛的移民局拘留所。15天的非人折磨,使钱学森瘦了15公斤,还暂时失去了语言能力。
19
1954年,钱学森在被美国政府软禁期间写成的专著《工程控制论》出版后在科学界引起了强烈反响。《科学美国人》杂志希望作专题报道,并将钱学森的名字列入美国科学团体。这个想法被钱学森回信拒绝,信中写明了一句话:“我是一名中国科学家。”
20
1955年9月17日,钱学森一家来到洛杉矶港口,等待登上回国的邮轮。码头上挤满记者,记者追问钱学森是否还打算回美国。钱学森回答说:“我不会再回来,我没有理由再回来,这是我想了很长时间的决定。今后我打算尽我最大的努力帮助中国人民建设自己的国家,以便他们能过上有尊严的幸福生活。”
1955年钱学森一家启程回国时,在邮轮甲板上合影。
21
1955年10月28日,钱学森一家抵达北京。第二天清早,钱学森带着妻子和两个孩子去了他在美国日夜想念的天安门。站在天安门广场,面对高高飘扬的五星红旗,钱学森感慨道:“我相信我一定能回到祖国,现在,我终于回来了!”
22
回国后,钱学森被安排在中国科学院工作,筹备建立力学研究所。一次,陈赓大将问钱学森:“钱先生,中国人自己搞导弹行不行?”钱学森不假思索地回答道:“有什么不能的?外国人能造出来的,我们中国人同样能造出来。难道中国人比外国人矮一截不成?”
23
钱学森并没有料到,国家会把研制导弹、火箭的任务交给他,让他来做技术方面的负责人。国家的需要,使钱学森做出人生的第四次选择:从学术理论研究转向大型科研工程建设。
24
1960年,中国的导弹事业才刚刚起步。苏联以为没有他们的帮助,中国人根本就搞不出导弹来。钱学森不信邪,带领大家继续自力更生。那段时间,他一心扑在导弹事业上,三天两头要出差。他在酒泉基地一待就是十天半个月,甚至一个月。而他的行踪严格保密,连妻子蒋英都不知道,一度非常担心“失踪”的他。
25
钱学森一生中多次捐赠稿费、讲课费和奖金,最大的一笔为100万元。在中国科学技术大学力学系任教时,钱学森为培养祖国的国防科技人才而悉心授教。20世纪的五十年代末、六十年代初,计算尺是力学系的同学上课时应该人手一把的工具,但因为价格比较贵,许多同学买不起。钱学森拿出他获得中科院科学奖金一等奖的一万多元钱,让学校教务人员给每位学生配一把计算尺。
中国科学技术大学用钱学森捐资为学生购买的计算尺
26
回国以后的几十年里,不论是工作,还是休闲,钱学森经常穿着一身简朴的蓝色卡其上装和军便裤,而从美国带回来的西装则送给了身边的工作人员。直到20世纪80年代,钱学森受组织委派赴外访问,才临时定做了一身中山装。
27
酒泉卫星发射基地一位新战士,曾因一件“小事”受到钱学森的表扬。1966年“两弹结合”试验前,这位战士在进行弹体内外观察时,发现弹体内部24号插头第5接点里有一根大约5毫米长的小白毛,担心因此造成通电接触不良,他用镊子夹,细铁丝挑,都未能取出小白毛,最后用一根猪鬃才把它挑出来。钱学森知道后,极为赞赏,小心翼翼地把这根小白毛包好,带回北京作为作风严谨的典型案例,教育全体航天科技人员。
28
1982年,从国防科研领导岗位退下来的钱学森已经71岁了。他又做出了人生的第五次选择:再次回到学术理论研究当中。他非常看重自己晚年的科研成果,对堂妹钱学敏说:“我这些年来和你们一起研究和探讨的这些问题与设想,才是我回国以后开创性的、全新的观点和理念。它的社会意义和对现代科学技术发展的重要性,可能要远远超过我对中国‘两弹一星’的贡献。”
29
儿子钱永刚曾经被老师叫去训话,要求把4个4分都提高到5分。经过半学期努力,钱永刚最后4分消灭了,都是5分。结果钱学森说,我看有两个4分也很好。钱永刚说,父亲的意思是“满分不是最佳的选择”。
30
无论是在从事导弹航天期间,还是从国防科研一线领导岗位退下来以后,为了及时跟踪世界科技和时政前沿,钱学森特地拿出工资、补贴及稿费等的一部分,设立自己的专项购书基金,用于购买各种最新出版的书籍,订阅各种不同领域的杂志。直到2009年10月31日去世前两天,钱学森仍然在读书看报。
在30个故事中,蕴藏着钱学森关于人生的五次重要选择。这五次选择,都是钱学森将炽热的爱国情怀融入学习和工作后作出的决定。
红领巾奖章二星个人介绍150字
红领巾奖章”集体二星级章,是一种其中集体荣誉,还有二星至五星章,由县级、市级、省级、全国少工委每年颁发一次,原则上须从下一级星级章获得集体中推选产生。首先对红领巾奖章二星获得者的基本信息进行描写,比如姓名,所在班级等。其次,对红领巾奖章二星获得者的学习情况、成绩,和获得的荣誉、获得荣誉的时间进行详细描写。最后对红领巾奖章二星获得者的综合素养,职务贡献进行描写。
评为二星的条件
1、自觉遵守《中国少年先锋队章程》中对少先队员的要求,模范遵守中、小学生守则和学生行为规范,一般应是校级以上的三好学生或区县级红领巾奖章获得者。
2、积极参加“阳光心语行动”、“体验教育活动”、“雏鹰行动”和“红领巾文明行动”,在活动中有突出表现。
3、热爱少先队组织,在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识,少先队小干部具有比较强的工作能力。
4、在某一方面有突出成绩,获得市级以上的表彰,
智慧好少年个人介绍150字
意为通过学习,掌握一定的古时流传下来的优秀文化知识和技能,做一个知书达礼的有思想,有文化,有道德,和有一定的分析问题,解决问题的能力的聪明优秀的好孩子。
趣说自己的个人介绍150字
要写的有特色又主义先明的,然后其次还要好看的,还要有个人特色,还要别人能一眼看清的.