教学目标怎么写模板(初中语文教学目标怎么写模板)
教学目标怎么写模板
教案的教学目标:一般指知识点所涉及的内容。分为:
1、过程方法目标,制定本节课的学习能使学生哪些能力得到提升,哪些能力得到掌握;
2、知识与技能目标,制定本节课的学习学生应该学习的知识内容及学习的程度;
3、情感态度目标,是知识点目标的保证体系、是措施和方法。用什么手段达到学生准确掌握知识点的内容,情感态度目标一般不用具体展开。把知识体系讲清楚,本课在体系中的地位、重要性、前后知识的衔接,把握,理解、了解、认识、熟悉掌握、理解掌握、运用等有区别的准确地运用在知识技能目标上,是教师对大纲、教材的把握的具体显现。当然,这些只是教案的标识,学生并不清楚,教师也不说出来,但是,课后是否“达标”,是可以凭此评估的。
初中语文教学目标怎么写模板
分为知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观目标三类。
1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
2、过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。
3、情感态度与价值观目标: 情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。
价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统一;不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和人文价值的统一;不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统一,从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的理念。
初中数学教学目标怎么写模板
教学目标教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标。(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略。(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略。A、述必须具备的四个基本要素:行为主体 主体必须是学生而不是老师,人们判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步,而不是教师有没有完成任务。 一般在写教学目标的时候行为主体可以省略,但格式必须注意如一般可以采取以下的表达:“通过……学习,能说出……”,“通过……学习,能分析归纳……”,而不是“使学生掌握……”“教会学生……”等表述方式。行为条件 行为条件指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围。如“通过收集资料”“通过观看影片……”“通过本课学习”行为动词 行为动词必须是具体可测量、可评价的。如知道、归纳、列举、感受、参加等等表现程度 指学生学习之后产生的行为变化的最低表现水平,用以评价学习表现或学习结果达到的程度。B、叙述最好有不同层次根据《标准》,结合学生的认知规律和差异性,按照教学内容,由低到高,由易到难,设计具有不同要求、不同层次的教学目标,使每个学生都能在自己原有基础上有所发展。C、过程与方法是什么?对于过程与方法,真的存在很大的误区,以前写过程与方法,往往写的是:讨论法、合作探究、资料收集等,其实这些只是教师采用的教学手段和方法,根本不能作为学生要获得的能力目标。三维目标中过程与方法是指具体的内在的学习思维的过程,如搜集资料的过程与方法、探究问题的过程与方法、辨析史料的过程与方法,通过教学学生应该达到的目标是“学会如何收集”“学会如何探究”。(这是以前教学的薄弱环节,也是以后教学必须重视的内容,学生应该学会基本的历史思维的方法)教学后记部分的写作要求:(1)评价出你的每节课的教学设计的实施结果。(2)对你的每节课的教学设计进行及时的修改、补充、完善。(3)写出你的教学感想、心得、体会。拓展资料:我们用表格形式将教案与教学设计进行比较从中可以看出,从关注“具体的教材教法的研究”转变为关注“以促进学生学习的有效的教学策略研究”是从传统教案走向现代教学设计的根本转折点,我介)只有弄清了二者的区别,才能够真正理解并掌握现代教学设计的理念和技术,在进行教学设计时不会将二者混淆。①脉络要“准”——是教学设计的“出发点”;②目标要“明”——是教学设计的“方向”;③立意要“新”——是教学设计的“灵魂”;④构思要“巧”——是教学设计的“翅膀”;⑤方法要“活”——是教学设计的“表现形式”;⑥练习要“精”——是教学设计的“综结点”。
数学教学目标怎么写模板
数学教学的核心不仅在于传授知识,更新和完善学生的数学认知结构,更是在传授知识、历练技能的同时,有计划、有梯度地教会学生思考方法,让学生真正“会学”。
一、分解整合
历练学生分析与综合的思维能力 分析是引导学生将知识或对象分解成为若干板块,然后对每个板块进行深入细致的研究,从本质上把握学习对象的根本属性。
二、聚焦过渡
历练学生抽象与概括的思维能力 小学生正处于形象化认知向抽象化思维过渡的阶段。因此,数学教学对于学生思维的训练就应该聚焦在学生思维发展的过渡环节。
三、对比拓展
历练学生求同与求异的思维能力 数学知识广博而深厚,在有所差异的同时又有着千丝万缕的联系。
四、猜想推理
练学生归纳与演绎的思维能力。教师要在关注数学知识和内容传授的基础上,真正让数学这块阵地演变成为学生思维的“跑马场”,为学生数学核心素养的发展奠基。
历史教学目标怎么写模板
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。
以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。
音乐教学目标怎么写模板
我个人认为应该从立德树人的高度写教学目标。
化学教学目标怎么写模板
1、 让学生了解主持人的基本礼仪
2、 让学生在轻松活泼的氛围中解放天性
3、 改善学员胆小怕事,不敢说话的习惯
4、 使学员说话流畅 增强学生的表演欲望 (主要就是让孩子了解什么是主持人,和主持人在舞台上的基本礼仪,站姿,走路,声音应该是什么样的。让害羞,胆怯的小朋友能敢于在舞台上说话,在人前展示;对于活泼的孩子,让他们能够在舞台上控制自己,激发他们的表演欲望。)
体育教学目标怎么写模板
在运动能力方面:新课标要求“掌握与运用体能和运动技能,提高运动能力”。享受运动乐趣、明确学练方法、积极参与锻炼、保持良好姿态、掌握运动技能、学懂知识原理、了解运动规则、达到学以致用。
在健康行为方面:新课标要求“学会运用健康与安全的知识和技能,形成健康的生活方式”。明确锻炼要求、积极参与锻炼、形成锻炼意识、养成锻炼习惯、注重卫生保健、保持良好心态,能够适应环境。
在体育品德方面:新课标要求“积极参与体育活动,养成良好的体育品德”。懂得品德重要、积极参与锻炼、能够克服困难、遵守体育规则、学会公平竞争、认真履行职责、正确对待成败。
生物教学目标怎么写模板
新学期的教学目标就是指的本册教材书的内容上你需要达到的目的和要求,根据要求写下来就可以了。
英语教学目标怎么写模板
1、致谢:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
2、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列,也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。
3、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。